4月23日下午,“新华学术论坛”系列讲座2026年第二期在辽宁大学蒲河校区则行楼307会议室成功举行。英国德蒙福特大学Andras Kenez副教授应邀做了题为“Engineering High-Performance Learning Paths: Using Gamification to Scale Core Content for Diverse Student Objectives”的学术讲座。本次讲座由新华国际商学院营销系主任王书林主持,学院教师吕屹、王选乔、张琳、江山、张佳佳及部分学生代表参会。讲座中,Andras Kenez...
4 月 17 日下午,“新华学术论坛”系列讲座在辽宁大学蒲河校区则行楼305会议室成功举行。德蒙福特大学Frederick Mear副教授应邀做了题为“The unintended consequences of adopting international good practice when the underlying assumptions of the models are misunderstood”的学术讲座。本次讲座由新华国际商学院薄澜教授主持,学院会计系主任王轶英、教师康鹏、王选乔、张琳、江山、陈十硕及部分学生代表参会。讲座中...
4月15日上午,辽宁大学新华国际商学院2026年度联合管理委员会会议在则行楼顺利举行。辽宁大学副校长霍春辉教授,英国德蒙福特大学跨国教育部副部长Neil Hart、商法学院学术关系负责人Sudarshan Pillalamarri,香港新华集团东北区代表宋娜,以及联合管理委员会其他成员共同出席了会议。会议由新华国际商学院院长王晓辉主持。辽宁大学校长、联合管理委员会主任余淼杰教授为会议致辞,系统阐述了辽宁大学作为国家“双一流”建设高...
4月9日下午,辽宁大学新华国际商学院学业与职业规划中心揭牌仪式暨中外合作办学座谈会在蒲河校区则行楼305会议室举行。英国德蒙福特大学校长Katie Normington教授、辽宁大学副校长霍春辉教授出席活动并共同为中心揭牌。仪式由新华国际商学院院长王晓辉主持。霍春辉副校长在致辞中对德蒙福特大学代表团一行的到来表示热烈欢迎,对双方在过去合作中国际化商科人才培养方面取得的显著成效给予了高度评价。他指出,学业与职业规...
2026年4月1日,辽宁大学新华国际商学院行业导师聘任仪式在蒲河校区则行楼305会议室举行。香港新华集团东北区代表宋娜女士一行三人,学院班子成员及教师代表共同出席仪式。聘任仪式由学院案例中心主任孟佳佳主持。会上,王晓辉院长对新华集团一行的到来表示热烈欢迎,介绍了学院发展建设、人才培养及行业导师队伍建设情况,并为宋娜女士颁发辽宁大学新华国际商学院行业导师聘书。他表示,学院始终高度重视实践教学与行业资源的深...
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2026-0402
2026-04为切实做好硕士研究生调剂工作,新华国际商学院研究生招生工作领导小组在学校研究生招生委员会指导下,参照《辽宁大学2026年硕士研究生招生调剂工作办法》,制定本细则并组织实施。一、接收调剂考生的基本条件1.符合调入专业的报考条件。2.初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区(一区)的国家分数线基本要求。3.调入专业与第一志愿报考专业相同或相近,一般应在同一学科门类范围内。其中,学术学位专业仅接收第一志愿报...
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2026-032025年11月7日,由学校主办,新华国际商学院承办的“人工智能与可持续发展国际论坛暨沈阳市社科联研究基地揭牌仪式”在辽宁大学蒲河校区成功举办。本次活动聚焦人工智能与可持续发展前沿议题,搭建了中外学术交流与合作的高端平台,同时揭牌成立“人工智能与企业可持续发展文化研究中心”,为推动产学研用协同创新、服务区域高质量发展注入新动能。来自英国德蒙福特大学、东北大学、辽宁大学等高校的专家学者、师生代表齐聚一堂...
9月1日,“新华教学科研工作坊”第五期讲座在辽宁大学蒲河校区则行楼305会议室举行。新华国际商学院薄澜教授、张诗瑾博士为学院教师开展了关于英国德蒙福特大学“Learning Zone”的使用培训。本次会议由新华国际商学院院长王晓辉教授主持,新华国际商学院全体教师参会。薄澜教授聚焦“Learning Zone”的界面设计与操作流程,介绍了“Learning Zone”的系统特点以及使用“Learning Zone”对于教务、教学和学生管理的重要作用,并...
6月30日,“新华教学科研工作坊”第四期讲座在辽宁大学蒲河校区则行楼305会议室举行。新华国际商学院孟佳佳副教授为学院教师开展了题为“教学案例开发与撰写”的培训讲座。本次会议由院长王晓辉教授主持,学院全体教师参会。孟佳佳副教授聚焦教学案例开发与撰写,详细介绍了教学案例的特点、使用教学案例的意义与效果,以及撰写方略和实施路径,为教师撰写教学案例提供了方法论指导;就教学案例的前期准备、正文撰写的框架、引...
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